的觉得自己充满了力量。
教务处的老师看到江音然那瞬很是惊讶，没想到这个学生第二天真的就来了，还带着一堆证据。
“这个是我的大纲，软件上记录这我编辑时的历史时间，如果你们觉得这是我随便伪造的文档的，那第一，这件事情发生在撞作品之前，我是如何做到未卜先知，为了说谎特地开一个假文件？第二，这个软件有同步上传每一次更新，这里就是我每一次编辑的内容。”
老师们翻了翻，的确是一个大纲的形成过程。
江音然在这之前早就梳理好了逻辑，所有的证据也有凭有据，说话语速不紧不慢，态度不卑不亢。她是原创者，很多东西自己心里清楚的很，所以她有的是底气。
不得不说，她的确很有说服力。
很快，教务老师通知了辅导员，没过多久刘淑华就带着吴瞳来到了办公室。
江音然抬起头，把手机放进了口袋里，静静地看着吴瞳。
先是刘淑华问她：“吴瞳，你实话告诉我这剧本到底是不是你抄的？”
一个晚上下来，吴瞳的心理素质越来越好了，辅导员这么一问，她立马摇头，镇定自若，“老师，我没有抄。”
“否认是吧？这份是调色盘，我们两个人作品之间的分析都在里面了，到底有没有抄一目了然。”
江音然起身把一份文件丢在吴瞳面前，吴瞳脸色瞬间白了几分，她拿起来翻了几页，又小声道：“证明是相似的又如何啊，我的作品jiāo在你前面，我还可以说是你抄我的了。”
江音然，“既然你说是你自己写的？那大纲呢？没有大纲草稿总
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