现在运用的《连锁记忆法》、《定桩法》、《口诀记忆法》就是他提出来的，在加上施法者强大的精神力做到这种接近（伪）天赋能力也有可能。”
“怎么可能，那时候博恩才几岁，才刚进入吉尔斯学院不久吧？”
“是很不可思议，但确实是这样，两年前我的老师在吉尔斯学院的图书馆遇到了一个‘翻书’的孩子，如果不是眼前的场景和老师描述的一模一样，我都不知道原来之后在学术圈流传的记忆方法就是他提出的。”
高阶青年这时才明白当初几位老师提到博恩时露出的神情了。
这时旁边的几个小伙伴才知道，竟然还有这档事，这货已经很变态了，竟然还有他们不知道的‘事迹’，如果换成了他们早就拿着喇叭到处宣传了，巴不得全世界都知道自己是个天才。
而博恩在‘公布’出几种奇特的记忆方法后，自己也不声不响的，好像不管自己的事一样。
随着时间的推着，将目光放在博恩身上的人越来越多了。
特别是‘博学’的宫廷法师，一眼就看出博恩并不是再翻书，而是真正在看书，只是看得有点快。
施法者聚精会神地时候，精神力会透过眼眸‘表现’出来和施法时一样。
很快外面的宫廷法师也听闻消息后来到了‘藏书楼’，对于被当成‘猴子’进行参观，博恩并没有在意，当要来这里时，他就已经做好了被围观的准备，做事被围观是很正常的，没人围观他还感觉有些别扭，不过没想到宫廷法师也和学院里的学员一样那么八卦。
藏书楼里的知识确实比学院的的图书馆要高级，学院的学术报告和实
第145章翻书和嘲讽(4/6)