成功的让秦向儒相信，她是经过多次尝试后，找到了注音符号的正确用法。
“ㄊ、ㄧ、ㄢ”袁冬初分别读出三个音。
秦向儒大睁着双眼：“这个是……音？音符？和‘天’有关系吗？”
“有啊。”袁冬初很有信心，“我快些读给你听。”
她加快了读音频率，当三个注音符号快到形成一个音时，赫然就是“天”的读音。
秦向儒愣住了，紧紧盯着袁冬初读过的三个符号，默念着三个符号的发音，再低声读出来。
读快些、再读快些、再快些……自己居然也读出了“天”的发音。
他感觉自己的手指都在发颤，指着另一个字问道：“这个呢？‘堪’怎么读？”
“ㄎ、ㄢ”袁冬初读出两个音，之后加快、再加快、再快，果然就成了“堪”的读音。
“这两个呢？中秋这两个怎么读？”秦向儒问道。
“要不，咱们把这个叫拼读怎样？拼在一起读出来的意思。”袁冬初提议，方便以后有个统一的叫法。
“行行。”秦向儒并不在意这些，只对这种通过两三个符号，就能读出一个字的方法感到震惊。
他快速扫一眼纸上记录的奇怪符号，几十个而已。
只需要学会几十个符号，就能掌握所有文字的读音。日后只凭个人的努力，就能学会相应的文字，之后博览群书……
不能想了，这种事居然也会有，简直难以想象！
接下来，秦向儒听袁冬初通读了三十七个字符，并通过不同的组合，读出不同的字。
秦向儒还另外写出好多
第122章 创历史先河(3/4)