想也都是相对开阔的。
从来就并不把学生的成绩作为第一考核标准。
因为能够进入到这个学校的人，部分的人成绩都并不会太差，而且自觉性，这些也都并不用老师们去进行引导。
可以说在这里，老师最应该担心的并不是学生们的成绩问题，而是怎样引导学生进行一个合理全面的健康发展。
而这一批新的老师还说同样是和这些新生们一起进来的，但是之前他们也都还是学生而已，所以同样是年轻人，那么又怎么可能会少得了一颗竞争的心呢？
虽然这个所谓的友谊赛是学生之间发起的，但是作为两个年轻的老师，班级的领头人，可以说没有谁比他们更希望看到自己班级拿到胜利了。
所以在听到班级同学的建议，他也是犹豫了。
因为他刚刚也有着同样的猜疑，为此，他还特意跑到了隔壁班门口看了好一会儿。
可是结果却并不是他们所猜想的那个样子。
五班的视野全程都是保留在自己这一边的，完全就没有开全视野的这么一说。
所以由此可见，他们自己反倒是有些以小人之心度君子之腹了。
而且这第二局他们班居然从开局就一直被掌控着节奏到现在，由此可见，真正核心的人物其实是刚刚更换上来的这个主要的打野。
毕竟人家金牌第一的实力摆在那里。
想要拿到这一个牌子，无论怎么说，巅峰赛至少也要达到2000分以上才行。
拥有这么一个大神作为全场的领导和节奏的指挥者，那么打出这样的局面，这些自然也都是很正常的。
第七十一章 六班班主任的决定(2/5)