给我一首歌的时间！”
高云根本不慌，用自己手机打开音乐软件将这首歌后台播放，同时网页搜索该歌的吉他谱，一边跟着曲子唱一边记谱。
这时候，他跟着王晓乐和现在的声乐老师杨晓音，系统性理论学习音乐的好处就出来了，如果是不学乐理的吉他爱好者，学十首曲子只会十首曲子，可你要学乐理，学十首能会一千首，可以融会贯通。
高云虽然比不上从小就练的专业音乐学生，但还是有一定视唱练耳基础的，具备听觉记忆，能够理解和弦。
因此记谱很快，听了一遍歌，看了两遍谱，他便胸有成竹了。
“来，开始。”
“确定？”沈琼霄表示怀疑：“你以前没唱过这个歌吧？”
“请相信本练习生的音乐素养！”
高云抱着吉他干脆坐在亭子里的石凳上，屁股凉点就凉点吧，谁让坐着弹琴更帅呢？
坐下后，高云双手于琴弦间弹拨撩动，熟练的仿佛已经练习了很久，一段温柔而悦耳的前奏响起，嘴边还配合着伴奏发出轻声吟唱。
“嗯~嗯~嗯~”
空灵的嗓音、琴声，夹杂低沉的北风和婉转的海浪潮声，穿越时间和空间，回荡在长亭内外。
“……”
沈琼霄微微有些失神，再次将手机镜头对准了高云，只见他深情开唱：
“想借天使的翅膀~抓住云端的彩虹~~”
“总在将要触碰时消散~错觉的地久天长~其实是一无所有~~~”
音乐，是人类为满足听觉感性与表现内心感受的双重需要，所创造的丰富
第176章 虹之间(4/6)