王不饿让司马欣记载这些的目的，这可是要千古流传的啊。
凭什么别人的兵都有机会，自己的兵就一丁点机会也没有呢？
不让记载禁军，那就记载从禁军走出去的弟兄，顺便提一下他是禁军出来的。
这就是张不衣想到的办法。
但司马欣担心会触犯了王不饿的交代，所以迟迟不敢答应张不衣。
这不，接连被张不衣逮住了把柄，司马欣实在是没办法了，才勉强答应了下来，至于接下来怎么记载，还得动一番脑筋。
“行了，抽空让下面的人撰写一部官兵史就是了！”王不饿有些无语。
多大点事啊？
就算今天他们不提，接下来王不饿也打算这么做的。
既然决定了开设学堂，并且做出了计划，没有爱国教育怎么能行呢？
爱国不是空话，爱国也不是在梦里，就拿这些真人真事来感动他们，来教育他们。
英雄偶像的力量，在这个时代依然是可以使用的。
单纯的靠着公羊派那一套，不是不行，但是太单调了，后遗症也太大了。
而这些教育，会支撑起大汉在未来数十年针对匈奴作战的，也会通过这些学生转告给大家，朝廷为什么要对匈奴作战。
王不饿指着面前十字架说道：“去试试那些铠甲……”