课间在厕所组团大声密谋。
“唉，这可是我好不容易在其他宿舍换的，我还没来得及欣赏呢，便宜周哥了。”
对此，周树尿完抖了抖就面无表情的走了，他不认识这些傻叉。
“哎哎，老周别走啊。”
“就是，明天就休息了，你带回去鉴赏鉴赏啊。”
“给爷爬！你们这群沙雕！！！”
第三节课，周树终于感觉好点了，但大多数学生挠头的课来了。
英语课。
不仅是这节课，第四节课也是一样。
见英语老师左手拿着保温杯，右手抱着一大叠卷子进来，学生们就一片哀嚎。
又来了。
第一节课快速做一张不写听力和作文的试卷，第二节课就讲解。
老师也不评分，他就在上边讲，学生们自己在下边看，最后自己算一下自己多少分。
这是什么？
这就是题海战术！
以前这样的课周树也会挠头，不过今天这节课，他却有了额外的收获。
原来他连题目都看的一知半解，怎么可能做的对？
现在他拿到前边传过来的试卷，一眼扫过去竟然有种看语文卷子的感觉！
“嚯？”
不对，仔细一看就不是语文卷子的感觉了，还是有点别扭的，没有母语那么直观。
毕竟他的母语交流能力是“精通”，而英语交流能力只有“入门”。
不过“入门”也足够了。
因为周树的这个“入门”来自电影的英语原声和双语字幕，所以他不
第二十五章 虚拟对现实的影响(4/5)