了脸，生气的站起来反驳道：
“我家才不是地主家！我也是刚从城外的窝棚搬来自己家的！我要是地主家为什么原来住在窝棚里面！
还有我没有害别人搬走，那里本来就是我家，住别人家房子主人回来了难道不该离开吗？”
“哼，就是地主才住窝棚！”
“居然还觉得自己有理儿还敢嘴硬？”
“一块好好收拾收拾他！给他点厉害瞧瞧！”
周围一些学生逐渐围了上来，摩拳擦掌要要给他一个教训。
虽然心里害怕，但从小一直跟爷爷练习摔跤，杨振兴有信心在打架的时候不吃亏，把对面所有人全部撂倒。
好在冲突还没爆发，他们的班主任来到了教室。
“都站在那干什么！全都给我会自己座位做好！大老远就听见你们嚷嚷！”他们的班主任有些严厉，拍着讲桌冲一群孩子瞪眼。
原本一群孩子想说点什么，结果看到自己老师凶狠模样，咽了口吐沫没有开口，赶忙坐回自己的位置，挺胸抬头一动不动。
“自我介绍一下，我叫王文胜，以后就是你们的班主任，而且我还是你们的数学老师，希望你们以后可以好好学习，不要在学校里惹什么麻烦！”
接着他拿起一张表格，按顺序一个个点名，顺便对对号，记住谁是谁。
不知道是不是因为刚才事情的影响。
杨振兴发现自己班主任在点到他的名字的时候，脸上表情明显和别人不一样，就好像原来在城外一些人看到讨厌的东西后那种嫌弃厌恶的表情一样。
“好了，接下来先老实待着
第二章 不友好的态度(4/9)