“怎么了？”莱尔离开实验桌，转身问道。
“少爷，您预订的化学药剂已经运到了，数量有点多，请问要放在哪里？”女仆阿丽在门外问道。
“噢，直接搬进来就好了，反正房间里还有位置。”相比起主人房显得狭小，但这间原-客房毕竟被设计成足以用来招呼宾客，实际上不会太失礼，放点杂物完全没有问题。
“是。”
女仆阿秀自不会让同僚一个人干粗重工作，征得莱尔的同意后也跟了出去，帮忙搬运化学药剂。
“数量有点多……吗？”莱尔走到窗边，拉开因进行透镜成像实验而拉上的窗帘，打开窗户，让外头的新鲜空气灌入室内，“说不准里头有些试剂，我连是什么都不知道，真让人期待啊~”
“那么，只剩下工匠那边——但愿他们能早点出结果吧，否则我可能需要替他们想象如何改良磨制镜片曲面的工艺了。”
不过，这一次莱尔真的小觑了别人。
人家缺的只是动力，并非才华。
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原始时代前人的经验寥寥无几，学会制作打制石器、打猎、摘野果、捕鱼可算出师。
三国时代前人的经验并不少，但敝帚自珍现象严重、教育推广力度微弱，就算掏得出学资，很多时候是想学却学不到。
但到了这个时代，前人的学术成果丰硕、敝帚自珍现象缓解、教育推广力度加强，除了学费这不必说的物质条件外，学习的最大障碍变成天赋。因天赋所限，有人完成基础教育后任职谋生，有人选择往某个学科深造，有人选择对某个课题进行研究，不会有谁蹦出来大吼
第三章 染色法(2/4)