度可见一般。“魔鬼教练”的名称在队员口中不径而走。
一个月之后，训练进入了讲授技战术的部分，训练量相应地略有减少，使队员稍稍松了一口气。
李教练在讲解分析篮球中的技战术内容时，深入浅出，比喻形象，还不时加入一定的肢体动作以及具体演示让队员参与其中；队员都接受地很快，在不久的队内分组比赛时，虽然有新人的加入，但是却丝毫感觉不到在比赛的是一群普通高中生，熟练的配合，标准的篮球动作可以预见都是平时严格训练的结果。
两个月过去了，这天“魔鬼教练”宣布了关于球队同其他校队练习比赛的事宜。
而当说出对手的名字的时候，大家都吃惊不小，因为与之比赛的对手不是普通对手，正是去年仅仅惜败于南洋高中手下的光明高中。大家都很纳闷，为何李教练会选择这么一个强劲的对手，在即将出征全市高中联赛的时候如果输得很惨的话，对于队员的士气和自信心无疑是个很大的打击。
当然，教练选择这样的对手肯定是斟酌再三的，既不会挑很强难于击败的对手令自己失去信心，也不会挑很弱可以轻松取胜的对手让自己沾沾自喜。在他的心里有一杆秤，目前的思元与光明一左一右放得很平，实力旗鼓相当。
几天后，光明高中应邀来到了思元高中。听闻要和光明高中比赛，许多住宿的学生甚至放弃了当天下午回家的机会来到体育馆只为目睹本校校队和全市亚军的比赛。
光明来到思元的篮球队一行，队员仅仅只有八人，看来在实力上有所保留。
“光明高中，李馨，你记得吗？以前峻毅哥训练我们的时候所
第五节 热身比赛（修）(3/6)