很多短工要因为这个失去挣钱的机会。要是就靠打短工活着的人，可就惨了！”
“太爷爷，您别说了，再说我都要哭了！”
太爷爷呵呵直笑，“那就说说让你高兴的，要是用移栽秧苗的话，他们的收入至少要提高五六成，那税收才百分之三四，你看还是百姓得利。所以啊，你还是往好处想想吧！”
二丫也学着自我安慰，‘也是哦！那机子虽说使人轻松了许多，可也不是不要人做的，那些要请零工的还是需要请的嘛！’嗯！这样一想，心里真的好受了许多。
二丫没有接待所谓的下乡调查，官府上的来人，全都推到了太爷爷家，毕竟他是族老。
学堂的主体建好，就开始支建教室内的热气过道，与东西两头厨房的走烟道连上，这是二丫根据北方热炕的原理特地设计的。
又在两个教室的中间墙壁做了壁炉，因为为了教室够亮，二丫设计的是后世那种全是窗子的敞开式教室。
冬天窗子虽然会贴有窗户纸，可是那个一点都不保暖，光靠厨房走烟的那点热量是完全没有用的。
为了孩子们不冻着，二丫便又在两个教室连体墙那儿，各在一边做了壁炉。
东边厨房是专门做饭给先生和学生们吃，西边厨房是专门烧水供学生们喝。
到了天热的时候，就把烟道的另一个出口打开，将走教室的烟道进口堵住就可以了。
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