，他们就放弃了这个不切实际的想法。传授完理论知识的麦格教授，发给了每人一根火柴，开始试着让学生们将它变成一根针。
她先是示范了一下，同时说这是一个很简单的基础操作。相比于将有生命的动物变成没有生命的家具来说，大家也确实觉得将火柴变成针简单了很多，毕竟这两样东西最起码形状相似，也同样都没有生命。
只是，理想很丰满，现实却一直很骨感。眼睛看了一下，觉得会了；脑子想了一下，觉得这不是有手就行吗；手说：你俩放屁！
手动实践相当的失败。变形术本就是一门很高深的魔法，自然入门也就会更难一些。
艾达正在看着乔治和火柴较劲，看得很开心，根本没有注意到麦格教授就站在她的身后。
“崔斯特小姐你为什么要一直盯着韦斯莱先生的火柴，你的火柴呢？”
吓了一跳的艾达连忙将自己已经完成变形的针拿在手中，举起来给麦格教授看，示意自己并没有开小差。
麦格教授先是看了一眼艾达手中的针，不得不说，艾达做的很不错。但麦格教授也不想滋长艾达的骄傲，她继续问道：“所以你就不打算继续练习，而是无所事事地盯着韦斯莱先生的火柴一个劲地看？”
艾达听到大龄猫娘……不是，艾达听到麦格教授的话，一丝恐惧涌上心头，就像是上辈子做错事被教导主任抓到了一样。她连忙认错，争取能够被麦格教授宽大处理。
麦格教授将自己剩余的火柴全部放在了艾达的书桌上，好让她继续练习这堂课的内容，又顺手收走了艾达手中的针。
看着桌面上火柴的艾达再次
第十三章、变形术与魔药课(3/6)