“你们俩的表现都很不错，”周李晶点了点头，在心里给诸位新见面的学生定下一个基础评定的同时，开始继续上课，“请接下来的同学做准备吧……”
这堂表演课上，方云墨从始至终都聚精会神，生怕错过任何有用的知识。
虽然拥有演艺空间这样的外挂，但是目前的方云墨还是处于依靠机械重复练习熟能生巧以及角色模拟解决问题的阶段，而周李晶由于自己也曾经出演过大量的角色，而且经过多年院校教学，已经知道如何将理论知识和表演实践相融合，所以总体来说，周李晶的教学方式更注重于教导学生们在未来遇到了状况之后，应该如何去应对解决。
这种授课方式虽然不可能让学员们的演技在短时间内突飞猛进，但是至少当他们在实践中遇到问题的时候，可以有一个思路去寻找解决的方案。
当然，对于方云墨而言，周李晶的教学方式对他的作用自然更大。
先解析原版人物的表演，然后从中找到对方如此处理的原因，最终将其运用到自己的演绎当中，这就是方云墨给自己制定的强化方案。
周李晶的这种教学方式，则相当于给方云墨配上了一把专业级别的通关秘钥。
虽然在短时间内这把钥匙可能还不够完善，但不管怎么说，顺着这条路继续走下去肯定是没错的。
一上午的课程转瞬即逝，方云墨甚至有种课程结束得太快的感觉。
和其他下课以后匆匆赶往食堂的学生不同，方云墨甚至跑快两步，专门赶上了行色匆匆的周李晶，向他讨教一些自己心中的疑问。
“周老师，我想请问一下，
第56章 最重要的东西(3/4)