通交流都很少，更别说留下类似《天工开物》这样的书了。
龙家学堂里也就是几册千字文，龙家家规，文川凡人守则，这三样书本。
学堂夫子能让孩子们囫囵认个字，再遵守门法家规，就算完成任务了。
集市里有是也有一些书摊，可卖的都是奇谈怪论的村夫疯语，夫子平时看都不看，更别说买来观读。
三叔倒是小声和自家侄儿说了些书摊上的书籍情况，原来就是类似短篇小说集，平日里用来消遣的读物。
龙曦猜测这个世界的修士，可能是对凡人实行了愚民政策。不希望凡人了解太多事情，但又为了修士的顺利修真考虑，因此只把启蒙教育抓的很早。
了解情况后，他便和三叔、村长沟通了一会，确定还是不在村里办学校。
一是他这个学校不仅想让龙家人来上，也希望文川人、横江人都能来上，那么学校办在村里，还是多有不便的。
二是村里现在面积也不大，他这个学校要是办的大，招的学生多，加上会搞一些科学实验，需要的地方不会小。
因此综合考虑后，还是将学校设在江头滩地北边沿山的地方。
毕竟学校么，还是要安静一些才好做学问，潮仙江南边是码头和工厂，太过喧闹了。
山脚下僻静，且离海也有些距离，即使有大灵潮来了，也有足够的反应转移时间。
于是等那块地上的粟米收割后，龙家的基建工程队在山脚下平整了一块八百亩的地，先修了一圈别出心裁的围墙。
这围墙不是全用砖头砌成，而是拿涂了煤焦油漆的铁杆插在两竖砖柱中间
第七十章 学校(2/5)