这个想法就像越齐铺垫的那样，非常美好，但是存在一个巨大的问题：这是个比赛，大家来自三所不同的学校，到时候怎么分配奖励？
毕竟所有队伍，是竞争关系，可不是什么合作关系。
甚至还有积分硬币暗示大伙儿互相残杀。
正当众人这么想的时候，越齐拿出了一枚积分硬币。
“各位，你们知道我这枚硬币怎么来的吗？”
“这是我最初点燃火焰的时候，从火光中出现的，我起初以为，这是某种成就奖励机制。”
“后来我遭遇一支伏击小队，反杀后得到新的硬币，请各位看看这有什么不同。”
越齐将硬币翻了个面，上面有001的印记，接着他拿出了另一枚硬币，那枚硬币的背面，也印着一个数字“27”。
在场有硬币的人第一时间就意识到了问题在哪儿，他们拿出自己的硬币，确认了一下。
不管谁的硬币，计数方式都是“12”、“22”、“35”这样。
而不是“012”、“022”、“035”。
三校联合，不可能有这种错误，除非其中一种是设计比赛时，没来得及完全替换的旧版设计。
“我有一个猜想。”
越齐的声音再度吸引了众人的注意力：
“成就系统，可能已经被诡异天灾摧毁了，我们拿到的这些硬币，是诡异天灾的仿制品。”
“诡异天灾是具有灵智的，以他的力量，利用硬币引诱我们互相残杀，完全做得到。”
“请大家好好想想，谁才是我们互相残杀的最大得利
第156章 团结一致，攻克难关！(1/4)