籍，并互通有无、交换阅读。
两人都在教材清单之外采购了许多其他书籍。杰瑞侧重于咒语书、魔法史和魔法理论；赫敏选择的范围则更为广泛，甚至还买了一本狼人的自传《毛鼻子，人类心》。
对自身学习进度颇为担忧的赫敏，甚至还上手尝试了几个咒语，在数次联系后女孩成功释放了漂浮咒，为此高兴不已。
不过，这由初次施法成功激起的兴奋之情，并没能维持多久。当她想要向新朋友分享喜悦的时候，她惊讶地发现克鲁克山正在空中以自身为轴心徐徐旋转。
毫无疑问，这是杰瑞的手笔。
他在用漂浮咒令克鲁克山升空后，巧妙地调动魔力令这只猫体验了一把传说中的‘吐司面包牌猫咪永动机’的感受。
杰瑞这么做并不是为了打发时间，他是想尝试获取新的召唤卡牌。
可惜，系统判定，宿主只是在花式逗猫，并没有达成获取召唤卡所需的收服或击杀要求。
克鲁克山表示，它并不想当永动机。要不是打不过，早就表演猫和老鼠经典情节了。
在把自己宠物抱回怀中后，赫敏陷入了深深地焦虑。
她怀疑巫师家庭的孩子很可能进度要来得更快，毕竟自称在普通人中长大的杰瑞，都在学习魔法时表现的这么突出。
于是，赫敏决定在开学前要大力预习，以免被未来的同学远远地甩在身后。魔法学校的内卷之风，由此开启。
关于小巫师能否练习魔咒的问题，邓布利多已经向格兰杰一家给出了详细解释，此刻又再次叮嘱起杰瑞来。
“出于安全方面的考虑，魔
040 毛鼻子、人类心(2/5)