顽强地补篮。
眼瞅篮球砸筐反弹入网，现场球迷赶紧欢呼呐喊，听起来颇有一种安慰的感觉，就像是幼儿园的老师，夸奖一圈之后小朋友之后，对倒数第一名的小朋友说‘你也很优秀。’
比尔?沃顿大笑：“我们球迷太有爱啦，担心梅特高中被圣莫尼卡提前打崩溃。”
贾巴尔面露惊讶：“梅特高中在进攻端安排斯特罗贝里之子盯住苏扬，难得一见。”
这次梅特高中进攻，斯特罗贝里把苏扬带到左翼，进攻却是从右侧发起，最大程度降低苏扬破坏进攻的可能性，还主动给卡位阻挡和延缓苏扬移动，太怕苏扬冲筐形成协防。
主要连续四次抢断，人都麻了。
场内攻防转换。
苏扬本想接球推进，可碍于斯特罗贝里紧贴骚扰，加之准备让队友也打出亮眼表现，干脆放弃接球，直接走向前场，忽然又想到可以利用斯特罗贝里的紧盯，当即冲着赶到后场接球的罗恩比划战术手势：打一个Double Drag为基础的变种，自己无球牵扯…
罗恩点头表示明白，转而冲着球队其他人比划提醒，圣莫尼卡高中一内四外起手。
苏扬抢先跑到右侧肘区站定，等到罗恩带球跑过右侧中线，立马上提架墙做掩护，再走45度冲击篮筐，而罗恩抵达弧顶，借助伊扎克掩护继续往左，双拖尾掩护形成。
左侧区域空出来大片。
罗恩并未抢攻，而伊扎克给罗恩做完掩护，继续跑到右侧肘区，再度站定架墙。
苏扬见状立刻从腰位转身反跑，借助伊扎克上掩护摆脱斯特罗贝里，重回右侧45度。
0019 这叫无球组织(2/5)