所有人的第一反应都是不信。
可惜的是，第一节课并没有录像。
在所有导师教学完成之后，那些教学视频才会被当成素材，上传至校园网上。
这也是防止有人偷学同期导师的教学方法，导致恶意竞争。
十班的44名学生，造成的舆论效果微乎其微。
那些帖子下方，已经被其他班级的学生言论占领。
于是，江童瞬间成了一个运气好的傻子。
……
擦拭着湿漉漉的头发。
江童随手打开了手机上弹出的信息。
“好家伙，这都是什么鬼？”
看到关于自己的那些帖子，甚至热度已经超过了一班二班那些导师的夸赞之词，江童苦笑。
“看样子，我的教学理念，真的很难让其他人接受啊。”
不过江童也不在意。
至少第一节课后。
他的那些学生，是妥妥的信服了。
毕竟他们提出的每一个副本案例，江童都合适的找出了漏洞以及解决办法。
这个操作，在学生眼里，简直是惊为天人。
其他人江童不管，他只负责把自己班级的学生教好就行。
首先，要扭转学生们面对惊悚游戏的基础观念。
可以有恐惧害怕，但不能因此失去逻辑判断。
就算是现在的江童，在面对游戏里一些被他列为禁地的鬼，也会产生恐惧情绪。
因为。
那是他也破解不了那些死局。
一天的时
第二十五章 新副本，归途（求追读求推荐票呀）(3/6)