甲公司七个品牌的酒品进行分析，并提出对策建议。
潘老师把目光移动到下面的座位上，问道：“怎么样？案例都看完了吧？按着上节课咱们讲到的波士顿矩阵分析法，来考虑下面给出的问题。”
下面的学生洋洋洒洒不以为意，潘老师接着说道：“那咱们接下来请同学帮忙分析分析。”
一语惊醒梦中人，下面的翻书声瞬间此起彼伏。
李婵婵小声问着祁念：“怎么分析呢？怎么说？”
祁念小声说道：“ab金牛产品，cd明星，e问题，fg……”
还没听祁念咕噜完，就听老师叫到：“有个甄妃，来了吧？”
祁念捅捅身边的甄妃，甄妃木然站起来：“到！”
下面一阵窃笑。
潘老师笑道：“我可是记住你这个名字了。来，你给大家分析分析这个问题。”
甄妃结巴说道：“ab金牛产品…cd明星…e问题…fg……”
胳膊悄悄捅着、眼神飘着旁边的祁念。
祁念用手扶着头，侧脸低声说道：“瘦…狗。”
潘老师问道：“fg是什么呢？”
甄妃猛地直起腰，大声回答：“热狗！”
课堂顿时哄然大笑。
祁念呲着嘴，用手蒙住眼睛，默默低下头。
潘老师也没忍住，直接笑起来，向甄妃摇着手笑道：“脑子里只有吃，还热狗！这还没到中午就饿了？一看你上节课就没认真听讲，快坐下吧。”
课堂里的笑声不断，甄妃尴尬地坐下，看着祁念咕哝道：“是什么狗？”
潘老师说道：“咱们找个知道的
“瘦狗”课堂(2/4)