，第二，以刘宗周为首的，已经‘改邪归正’的东林党人可以提供一部分，第三，天下书院这些年的毕业生，其中不少优秀的已经当上了教书先生，从中也可以挑选一部分）。
当然就算这样，杨山芦估计，以现有的师资力量，到时候培养出来的学生水平也不会怎么高，就以学习三年的速成班为例，出来后不过是懂的基本的加减乘除，认识一千个字以上，粗通各种杂学而已，这样培养出来的，以后只可以做吏员。
如果是学习六年的精修班，那就要好一些，能认识三千个字以上，精通各种杂学，并且对这个世界，都已经有了初步的了解，这样培养出来的，以后就可以做官。
当然就算这样，这些人学成毕业之后，最多也就相当于后世小学六年级的水平，非常的初级。
当然，这要看放在什么时候了，就好像在三百年前的这个时代，已经算是绝对的精英人才了。
甚至只要能达到这一步，杨山芦就已经感到非常欣慰了……这和之前每年只能培养出一百个当官的，还是只知道之乎者也，半部论语治天下的穷酸文人来说，已经是一个巨大的进步了！甚至放眼整个世界，小学六年级的水平，都可以碾压现在这个世界的所有文明了！
所以说，兴办教育，开启民智，为民族插上腾飞的翅膀，让中华民族屹立于世界民族之林，由今日开始！
并且不得不说，现在也有了这样大兴教育的基础，首先，社会风气为之一清！（大规模治理藩王之后，缓解了社会矛盾，净化了社会风气，其次，有了查抄出来的那么多钱财，大行教育也就有了物质基础。）
然后再放眼其他
第四百三十一章开启民智！(3/7)