打起了精神，有些兴奋的回到家中。
自从妈妈去世后，李天宇与爸爸就一直生活在这间不到5平米大小的小屋内，像这样的鸽子笼隔舱全飞船共有3000个。上学后他随集体生活，除了休息时间外几乎不再回到这间小窝，小窝的门牌号码是7-109。
7就是7号舱，109是指一层第9号门。
7号舱原本不是这种规划，随着人口增多，不得不得重新构建生存空间，重建后的空间大部分被改造成这种居住用的鸽子笼，另外一小部分给农科院的实验室留出一块太空动物育种实验，里面养了一些猫啊、老鼠啊，鸽子之类的动物，实验人员试图让里面的生物保持一种微妙的生态平衡，但是这种实验经常会失败，原因是空间太小生态系统难以维持长久。
李天宇参观过生态缸里的鱼类世界，那些多姿多彩的鱼让他感觉很神奇，在这种独立小空间生长出来的鱼类能适应格利泽星那种复杂的生态环境吗？这是一个连科研人员也不确定的事，不过这艘船上总会有一些生物会会抵达的那颗类地星球，并且生存下去。
每间小屋都有独立的ID验证，相当于钥匙，李天宇刚打开门，就见到爸爸一张愁苦的脸。
“爸你怎么啦？”
李宏意看了看自己的儿子，神情突然好转了不少，他突然有一种感觉，儿子长大了。
话说，他这个教育部主任的工作量是很大的，还真没有太多精力放在小学生的教育工作中来，只是因为自己的顶头上司兼老师霍利群非常重视李天宇这届学生，他才提高了重视程度。
上次白老师的报告，李宏意带着几个教育工作者总
第13章 越简单越粗暴越实用(3/6)