重新踮起脚尖，眨巴着眼望向艾黎。
看得出来，她很喜欢这个蓝色的小家伙。
萨勒芬妮也不再纠结天赋的事情，她以一种大姐姐的姿态站在讲台上，弯腰看着安妮。
小女孩身上穿着一套来自法师学徒的长袍，套在她身上简直像是一个精致的小巫师，全然不复报名时的凄惨模样。
变化真快呢...萨勒芬妮微笑着想到。
“对了！”
似乎想起了自己的来意，安妮拍了拍脑袋，嘻笑着拿起了放在讲台的笔记本：
“萨勒芬妮姐姐，我有个疑问！”
“你说。”萨勒芬妮笑道。
“那个...我本来就能施展大火球，可符文魔法中的大火球我却一直没法掌控，我是不是能倒推大火球的魔法呢？”安妮细声细气地问。
“你的想法是，借助现有的魔法反过来解析符文魔法组合的方式吗？”萨勒芬妮帮助她梳理问题。
很多元素法师本身就拥有强大的施法能力，安妮就是其中之一。
她们学习起本系符文速度极快，但想要将它们组成符文魔法却有些困难。
这两者并不相同，一个考验对元素的领悟，一个则是需要对魔法有着极高的控制力。
“是的！”安妮重重点了点头，“把两个符文连在一起太难了，但我释放大火球就很简单。”
安妮说着，对着空气挥了挥手，一个脑袋大小的火球便浮现在了半空，向周围源源不断地辐射着热浪。
艾黎看着火球出现，歪了歪小脑袋，深蓝色的眼眸中竟然带着一丝嫌弃。
第一百八十七章 老师的老师，学生的学生(9/11)